¿El móvil mató al juego al aire libre?
La cantidad de horas que la población infantil y adolescente dedica al juego libre sigue reduciéndose, generando una preocupación significativa en las familias de muchos países.
La cantidad de horas que la población infantil y adolescente dedica al juego libre sigue reduciéndose, generando una preocupación significativa en las familias de muchos países.
El aprendizaje no se detiene cuando termina el año escolar. Simplemente, cambia.
Charlamos con Montserrat Gomendio, quien fuera secretaria de Estado entre 2012 y 2015, sobre el estado de la educación.
Que alguien nos retire la palabra es la representación más extrema y tangible de que no nos quiere en su vida.
Se trata de una emoción que ha fascinado al ser humano desde el origen de la civilización.
Descubre algunas estrategias para entrenar a los niños y adolescentes a aceptar la derrota con deportividad.
Conversamos con Charles North, director adjunto de Global Partnership for Education, sobre retos de la educación actual.
Saber manejar el dinero, con una buena cultura aseguradora, permite actuar bien hoy para tener un mejor mañana.
Ahora la publicidad está integrada, camuflada, y se presenta como entretenimiento o consejo personalizado.
Esta institución surgió en la Edad Media, al calor de la escolástica y las antiguas escuelas filosóficas griegas.
Este fenómeno obliga a replantear el rol de la comunidad, la familia y las instituciones.
ING y UNICEF celebran dos décadas de colaboración en defensa de los derechos de la infancia.
Inger Enkvist, catedrática de Español en la Universidad de Lund, presenta su libro 'La buena y la mala educación'.
A menudo, los niños pequeños dicen mentiras que para los adultos resultan fáciles de detectar.
La hipercorrección supone cometer errores tratando de buscar un uso «culto» del lenguaje.
Para que la digitalización educativa sea un éxito, se necesita garantizar la sostenibilidad y equidad del proceso.
El estudio de la 'manosfera' ayuda a entender cómo las subculturas digitales contribuyen a la desinformación.
El filósofo y profesor Damià Bardera publica ‘Incompetencias básicas’, donde aborda el problema de la crisis educativa.
La discalculia es un trastorno del aprendizaje que se manifiesta en la infancia pero afecta a todas las etapas vitales.
El profesor Jesús G. Maestro habla sobre su libro ‘Una filosofía para sobrevivir en el siglo XXI’.
La inversión en ayudas al estudio no es solo una necesidad social, sino también una inversión económica estratégica.
Sin acceso a entrenadores, equipamiento o programas de formación, el desarrollo del talento se trunca.
La escuela debe ayudar a que los alumnos protagonicen sus vidas desde la autonomía y solidaridad de pensamiento.
¿Es la capacidad de conocer y controlar las emociones innata o debe ser desarrollada durante la etapa escolar?
Aunque el propósito principal es atender al alumnado, también deben atender cuestiones administrativas.
La creatividad no es un don reservado para unos pocos, sino una habilidad que todos podemos cultivar.
El uso excesivo de medios digitales puede obstaculizar habilidades como el lenguaje y la resolución de problemas.
Los profesores con mayor experiencia tienden a adoptar estrategias más innovadoras y centradas en el estudiante.
Tras la pandemia, parece estar regresando el formato presencial. ¿Qué implicaciones tiene la educación en línea?
La ciencia lleva décadas observando que el favoritismo parental es un fenómeno frecuente.
La dedicación excesiva de muchos progenitores cría hijos menos autosuficientes y emocionalmente inestables.
La escritora, filósofa y rabina Delphine Horvilleur reflexiona sobre la identidad en su último ensayo.
Cada vez más jóvenes están optando por no ejercer la maternidad y la paternidad. ¿Cuáles son las causas?
En 2020, España se situó bajo mínimos poblacionales tras registrar tan solo 336.811 recién nacidos.
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