Freire y el oprimido: ¿nos enseña la educación a ser libres?
Ser conscientes de las opresiones impuestas en la educación desembocará, defiende el pedagogo, en la libertad.
Ser conscientes de las opresiones impuestas en la educación desembocará, defiende el pedagogo, en la libertad.
En la otra España (la rural) el cierre de centros y unidades escolares es el principal foco de preocupación educativa.
La mente bilingüe genera personas más ágiles y con mayor capacidad de adaptación.
La dedicación excesiva de muchos progenitores cría hijos menos autosuficientes y emocionalmente inestables.
La constante sucesión de reformas educativas pueden estar poniendo en peligro la educación tal y como la conocemos.
Adela Cortina y Federico Mayor Zaragoza dialogan sobre la situación actual y futura de nuestro sistema educativo.
Una carta de un director de colegio anima a los padres de sus alumnos a no valorarlos únicamente por sus notas.
En la sociedad de la información, el pensamiento crítico es imprescindible para educar a ciudadanos autónomos.
La universidad tiene el potencial de alinear la ética, espíritu crítico y conocimiento con los grandes retos del siglo.
Las organizaciones temen que se acaben cerrando los 480 centros especializados que existen actualmente en nuestro país.
Solo desde la educación, la cultura y el conocimiento nos hacemos más justos y más libres.
España es el cuarto país europeo con mayor incidencia de obesidad infantil, un problema que afecta a toda la sociedad.
La pandemia ha supuesto el retorno a posturas simplificadas de enseñanza, pero también ha impulsado medidas innovadoras.
Una educación académicamente completa que no comience por lo más cotidiano de la persona creará otra generación perdida.
El consenso de la sociedad civil es esencial para promover una educación que responda a las necesidades de los alumnos.
Con una ley a la que ya se ha anunciado la derogación cuando sea posible, hay parálisis educativa para otros diez años.
Tenemos apenas una década para coser una brecha educativa especialmente profunda en los países más vulnerables.
El Parlamento Europeo insta a la Comisión y al Consejo a que se tomen medidas para evitar la brecha digital educativa.
Grandes empresas y fundaciones se unen para crear la alianza HAZ y transformar la sociedad a través de la educación.
Estos son algunos consejos para minimizar la expansión de la covid-19 en los centros, también válidos en otros entornos.
Estamos ante el fin de la frontera de la educación formal, con oportunidad para aprender casi cualquier cosa desde casa.
La plataforma Quiero busca compañeros de viaje para llevar los Objetivos de Desarrollo Sostenible a las aulas.
Salman Khan, premio Princesa de Asturias en 2019, reflexiona sobre los efectos del coronavirus en el sistema educativo.
¿Debemos educar para lo que hay, para lo que es probable que haya o para lo que sería deseable que hubiera?
Las clases han empezado en medio mundo y los países más vulnerables han tenido que adaptarse a la nueva realidad.
Hablamos con el secretario general de la OEI, Mariano Jabonero, sobre el impacto del COVID-19 en la educación.
Aunque nuestros hijos aprendan a tocar el piano, sepan idiomas o física nuclear, sin pasión, no servirá para nada.
¿Tiene sentido seguir con nuestros programas educativos y explicaciones cuando todo ha cambiado?
Repasamos las evidencias en las que apoyar la toma de decisiones para la reincorporación a las aulas.
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