¿Qué es la idiosincrasia?
La idiosincrasia nos ayuda a relacionar caracteres similares y conjuntos con elementos comunes.
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Pensamiento
«La Edad Media es una de las etapas sobre las que hay más ‘fake news’»
En 'El sexo en tiempos del románico’, Isabel Mellén muestra lo diversa que era la sexualidad en la Edad Media.
Iluminaciones
La lectura es un hábito solitario que requiere de tiempo y silencio.
Hablemos de la libertad
Por mucho que se repita el mantra, la libertad individual no termina donde comienza la del otro.
«El matiz no es en absoluto tibieza ni cobardía»
En su nuevo ensayo, el periodista Jean Birnbaum defiende la opinión matizada frente al extremismo.
Con el espíritu de la esperanza
De la esperanza como actitud libre y voluntaria que se sobrepone a todas las dificultades está llena la historia.
«El problema viene cuando las identidades se convierten en identitarismos»
El filósofo Santiago Alba Rico reflexiona sobre el capitalismo democrático y las pulsiones autoritarias.
El origen del mal
Según Kant, «el mal está determinado ontogénicamente», lo que significa que es parte de la naturaleza humana.
El año 1000, el número mágico
La historiografía hizo del Año Mil un cuasi nombre propio, el de uno de los protagonistas de la historia.
Herejía
La autora recupera las vidas de Jesucristo y otros salvadores del mundo antiguo.
Qué significa ser un genio
A pesar de las apariencias, todas las acepciones del término están íntimamente relacionadas.
Fenomenología de la ansiedad
El debate filosófico contemporáneo ha dedicado una gran atención a analizar la conexión entre el miedo y la ansiedad.
«Hay que aprender a ofenderse para tener más libertad»
El antropólogo Iñaki Domínguez habla sobre su ensayo 'Bufones. Humor, censura e ideología en los tiempos de internet'.
El origen del pensamiento
El origen este fenómeno intelectual lo encontramos en la cultura griega del siglo VI a. C.
La idea de Dios según diez pensadores
Temido, idolatrado y nombrado desde la noche de los tiempos, la figura de Dios aparece en cualquier rastro cultural.
¿Cuál es el fin del ser humano según la filosofía griega?
La causa final del ser humano es el pensamiento racional, columna vertebral de la filosofía y del humanismo.
«No hay nada más conformista que el cinismo»
El filósofo Jorge Freire explora en 'Los extrañados' la sensación de estar fuera de lugar y el dolor de esa extrañeza.
El nacimiento de la filosofía según Giorgio Colli
En su obra, el filósofo e historiador italiano explica los inicios del pensamiento occidental.
«Un espíritu ensordecido por el ruido no puede oír la nitidez de la vida»
En 'Despacio el mundo', el ensayista Ramón Andrés propone una travesía en la que oído y vista se completan y solazan.
Sobre la vocación
Es el llamado a transitar un camino cuya superación habrá de transformar al sujeto que lo sobrepasa.
Ayn Rand o el egoísmo como motor del bienestar
La filósofa, fundadora del objetivismo, defendía las actitudes egoístas como pilares de la libertad humana.
OFRECIDO POR
Inteligencia en mayúsculas
En tiempos donde la inteligencia parece haberse expandido a rincones incomprensibles, la inteligencia humana sobresale.
La fuerza implacable del «pensamiento débil»
Quien esté dispuesto a descifrar este presente, que arroje la primera piedra.
Libertad, una historia de la idea
El uso del adjetivo «libre» en las principales lenguas europeas es antiguo.
El arte de encontrar
La gran tarea de la inteligencia es encontrar soluciones a los problemas con que nos enfrentamos.
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«El relativismo nos anima a la siesta más que a buscar soluciones»
Hablamos con el filósofo José Antonio Marina a raíz de su último libro, 'Historia universal de las soluciones'.
Repensar la educación: la instrumentalización del conocimiento
Instrumentalizar el conocimiento significa, en definitiva, reducir el escenario de la pluralidad humana.
La mujer que revolucionó la educación del siglo XX
Para Montessori, el mayor éxito de un profesor es poder decir: «Ahora los niños trabajan como si yo no existiera».
Hiperaulas: así es la escuela que desbancará al colegio tradicional
Se acabaron las aulas-huevera: atender a la diversidad pasa por construir unas clases abiertas y reconfigurables
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